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【教育】政府「いじめ対策の為に、道徳を教科化します!」

そもそも道徳の授業を真面目に聴くような人間ならいじめはしない


1: ボルネオヤマネコ(宮城県) 2013/02/15(金) 23:05:44.19 ID:gvbm0kFO0 BE:2675568948-PLT(12001) ポイント特典

「道徳の教科化」提言へ いじめ対策で教育再生実行会議

 安倍晋三政権の教育改革の司令塔となる「教育再生実行会議」(座長・鎌田薫早稲田大総長)の
第2回会合が15日、官邸で開かれた。前回に続き、いじめ対策について議論され、根本的解決策と
して道徳を正規の教科とし、人間性に迫る教育が必要との意見で一致。今月中に取りまとめる首相
への提言に盛り込まれる見通しとなった。

 会議では「いじめ問題が取り上げられている時期こそ道徳の教科化が必要」「道徳教育と生徒指導
をリンクさせるべきだ」などの意見が出されたという。

 道徳の教科化は、第1次安倍政権の教育再生会議でも提案された。「道徳」から「徳育」へ名称変更し、
成績評価の対象とする内容だったが、文部科学省内などに反発が強く、実現しなかった経緯がある。

 成績評価の対象とするかについて、鎌田座長は「細かい議論は詰めてなされていないが、かなりの
委員から『性質上、なじむのか』との意見が出されている」と否定的な見方を示した。

 会議では教員が指導にあたって萎縮(いしゅく)しないため、いじめや体罰について「明確な定義が必要」
との意見も出され、文科省が近く、新たな定義案を作成する。

http://sankei.jp.msn.com/politics/news/130215/plc13021521140016-n1.htm


引用元: 政府「いじめ対策の為に、道徳を教科化します!」

2: トンキニーズ(dion軍) 2013/02/15(金) 23:08:55.47 ID:UplHc1Wt0

だったら、「一般常識」にして、電車の中のマナー、
から始まって確定申告の記載方法まで網羅したほうがいいと思うよ


31: ラグドール(京都府) 2013/02/15(金) 23:23:18.20 ID:ciKT7qLa0

>>2
これは確かに必要だな
総合学習(今もあるのか知らんが)の時間はこれに割り当てた方がよっぽどいいわ


68: イエネコ(秋田県) 2013/02/15(金) 23:55:24.27 ID:Slhx1WYP0

>>2
いいなそれ
確定申告とか何回やっても慣れんわ


99: ヤマネコ(千葉県) 2013/02/16(土) 00:42:09.47 ID:m+YO3AIm0

絶対やったほうがいいわ
低学年から楽しく善悪を学ぶとかでもだいぶ頭おかしいの減ると思うぞ
あと>>2も必要


3: コドコド(庭) 2013/02/15(金) 23:09:05.01 ID:qdm0fhAXP

道徳を成績で評価するの?
誰が?どうやって?


5: サビイロネコ(新疆ウイグル自治区) 2013/02/15(金) 23:10:26.46 ID:zjjrYVwA0

道徳やるだけでいじめがなくなると?


6: 黒トラ(東日本) 2013/02/15(金) 23:12:03.75 ID:3s2BaLft0

道徳倫理哲学は学問の中で一番重要なのに日本では軽視されている
だから国民に馬鹿が多い


7: コドコド(WiMAX) 2013/02/15(金) 23:12:07.56 ID:K8/rUJdjP

真面目な子は一層型に締め付けられ最初から言う事聞く気ないDQN大勝利


8: ツシマヤマネコ(京都府) 2013/02/15(金) 23:12:38.26 ID:9nJDmLDk0

教師に道徳観やモラルが無いのにどうすんの?


9: 白黒(新疆ウイグル自治区) 2013/02/15(金) 23:13:47.68 ID:ahzQdgCB0

道徳の授業を受けて効果があるのは最初から道徳の授業なんて受ける必要のない子供

うちのじいちゃんが言ってた


11: 黒(関西・東海) 2013/02/15(金) 23:14:28.89 ID:YCgrpJFNO

>>9
確かに


10: マーゲイ(茨城県) 2013/02/15(金) 23:14:25.20 ID:2aHEhQrV0

イジメ加害者の人生転落ドキュメンタリー見せればなくなる。
最後は自殺した被害者の墓の前で泣きながらエンドで


12: 斑(大阪府) 2013/02/15(金) 23:15:08.25 ID:x+nS3t1n0

大事な学問だけど、日本の場合左翼教師が多くて政教分離の建前で
変な団体の圧力受け入れてるのに何を指針に教科化できるんだよ


14: スペインオオヤマネコ(家) 2013/02/15(金) 23:16:39.25 ID:ZpiWCoCe0

いいんじゃないか、ある程度のモラル教育はあった方がいいだろう
ただ、教師個人の思想が植え付けられるような授業にならないようにある程度きっちり指導要領を定めてほしいが


15: ジャングルキャット(dion軍) 2013/02/15(金) 23:16:45.20 ID:PWR2YnTW0

道徳ってみんなで遊んだり席替えする時間だよね
あと遠足前の調べ学習とか


98: スノーシュー(神奈川県) 2013/02/16(土) 00:41:19.77 ID:PxvlE9Na0

>>15
三年三組見る時間だった


17: スフィンクス(千葉県) 2013/02/15(金) 23:17:43.72 ID:puYt8aLK0

いじめ問題って、
  道徳が悪い→いじめが起きる
という因果性が決定的なのか?
いじめが起きるのは、もっと別の要因があると思うが。


19: マーブルキャット(東京都) 2013/02/15(金) 23:18:01.47 ID:VcrzMiu40

コミュニケーション学の授業でも作る方がもっと実用的だよ


20: ペルシャ(東日本) 2013/02/15(金) 23:18:21.53 ID:x7Q4ElHk0

宗教のない日本で道徳は無理
日本人が思ってる道徳なんて農村の相互監視社会みたいなもの


32: マーブルキャット(東京都) 2013/02/15(金) 23:23:21.15 ID:VcrzMiu40

>>20
宗教が活発な国に、イジメが無いかと言われればNoだと言えるが


24: エキゾチックショートヘア(東日本) 2013/02/15(金) 23:21:12.63 ID:zCRD5t6R0

成績のために一般論語るだけの科目になるわけだな


27: バーマン(大阪府) 2013/02/15(金) 23:22:02.44 ID:ClVzP/170

同和教育にならないようにな
おれの学校 道徳の時間は同和教育だったわ


29: セルカークレックス(神奈川県) 2013/02/15(金) 23:22:44.03 ID:hF8Cs80w0

昔小学校の頃道徳って授業あったけど
そのころからイジメとかあったし
この授業やったからと言って
集団生活する以上イジメなくなるわけないよね


36: ベンガルヤマネコ(空) 2013/02/15(金) 23:24:35.52 ID:KpBYPxno0

礼儀作法が先だろ


37: ジョフロイネコ(東日本) 2013/02/15(金) 23:25:31.51 ID:SDz/rxd00

つかいつのまに道徳が無くなったんだよ


38: ウンピョウ(dion軍) 2013/02/15(金) 23:27:46.84 ID:VKI7UYhAP

昔みたいなクソみたいな道徳の授業なんてクソの役にも立たないから
サンデル教授のあれの小中学生版でもやりゃいいんじゃないかな
教師がうまいリード役する必要があるけどってその時点で無理ゲーだった


40: オリエンタル(やわらか銀行) 2013/02/15(金) 23:31:25.00 ID:Hs16FJkr0

>>38
だなwww


39: エキゾチックショートヘア(東日本) 2013/02/15(金) 23:31:04.44 ID:zCRD5t6R0

公務員先生が討論の進行役やると、議論をぶちこわして特定の結論に誘導するだけだろうな


43: チーター(やわらか銀行) 2013/02/15(金) 23:33:59.45 ID:Z3mg3fKC0

そんなくだらんことするより罰則の強化と教室に防犯カメラ入れればすむ話だろ


44: バリニーズ(愛知県) 2013/02/15(金) 23:34:14.97 ID:kPHVooX10

道徳なんて、教える教師によって、内容が全く違ってしまうだろう。
文字で勉強してもダメで、倫理的なアニメや映画とかを、体育館に集合して
みんなで見るぐらいしか、やりようが無いだろうに。


45: アメリカンボブテイル(東京都) 2013/02/15(金) 23:34:17.96 ID:1nmqw5Fp0

教員目指してる奴って、面接官にこれ聞かれるから
丸暗記してるんだぜ
もうほんとバカばっかりでしょ
「あなたはいじめ防止のためにどんな事をしますか?」
「ハイっ道徳教育を充実します!」
「よろしい合格」
世の中こんなバカしかいない


49: ピクシーボブ(東京都) 2013/02/15(金) 23:36:59.74 ID:mT2zk8Aw0

「人として正しいのはどれか」とかテストすんの?
わけわかんねーな


53: バリニーズ(愛知県) 2013/02/15(金) 23:40:01.87 ID:kPHVooX10

>>49←こういう意見が必ず出てくる。

特定の価値観を押しつけると、創造性を育む教育ができなくなる、とか
ノーベル賞を取るような人間は子供の頃は常識に囚われない子だった、とか
そのような考え方を、ごく平凡な大多数の子供に適用する結果、
支離滅裂な行動をとる動物園のようなクラスができあがってしまう。
だから難しいのだ。


57: ピクシーボブ(東京都) 2013/02/15(金) 23:44:26.29 ID:mT2zk8Aw0

>>53
じゃなくってさ、正解とか決められない問題って多いじゃない、例えば安楽死とか
道徳の教科化ってことはそういう問題にも正解作るのかなぁと思ってさ


63: バリニーズ(愛知県) 2013/02/15(金) 23:46:39.97 ID:kPHVooX10

>>57
小学生で教える必要のある道徳なんて、そこまで具体的なものじゃなくて
例えば、親孝行しろ、とか、弱い者をいじめるのは卑怯者だ、とか
年長者を敬え、とか、その程度のことを骨身に染みるまで叩き込む
ぐらいで良いのではないかな。ごくごくあたりまえのことが守れてないことが
問題になっているので。


70: アメリカンボブテイル(西日本) 2013/02/15(金) 23:58:11.10 ID:DrEOfQIt0

>>63
要するに誰かの価値観を”骨身に染みるまで叩き込む”ってことじゃねーかよw
仏教的な観念か?
神道的な観念か?
そもそも一般常識って何だよ?
何がごく当たり前で、何がごく当たり前じゃない訳?
何処の誰が決めてどういう基準で判断するわけ?

お前は考えが足りてない
これは非常に危険な話だよ


66: オリエンタル(やわらか銀行) 2013/02/15(金) 23:49:37.31 ID:Hs16FJkr0

>>57
いじめられっ子は安楽死←正解


71: ブリティッシュショートヘア(東京都) 2013/02/16(土) 00:00:01.33 ID:mT2zk8Aw0

>>66
俺の想像した以上に刺激的な科目になりそうだ


59: スナドリネコ(静岡県) 2013/02/15(金) 23:45:01.58 ID:WtFwFz+N0

>>49
いいんだよ
本当の天才はどんな環境だろうと才覚を発揮する
しかし凡人はある程度規範を示してもらわないと足元がおぼつかない


50: スナドリネコ(静岡県) 2013/02/15(金) 23:37:50.23 ID:WtFwFz+N0

えw今 道徳の時間って無いの???
うそ いつから無いの???


52: ジャガーネコ(兵庫県) 2013/02/15(金) 23:39:55.59 ID:32xf5Wno0

早い段階で警察の介入が出来るように法整備するのが先だろ


60: ライオン(新潟・東北) 2013/02/15(金) 23:45:40.04 ID:GhtQRWRk0

道徳は教師にとっても生徒にとっても嬉しい時間だろ


67: エキゾチックショートヘア(茸) 2013/02/15(金) 23:50:27.26 ID:y0+3k+M+0

道徳の意味を教えられずにひたすらものかなしい話を読む時間だった


69: スミロドン(やわらか銀行) 2013/02/15(金) 23:58:09.63 ID:ByXdhHNk0

>>67
それを考える時間でもあるだろ


74: ボブキャット(富山県) 2013/02/16(土) 00:03:56.22 ID:ahzKoSRR0

くだらねぇ……
イジメするやつが道徳の授業真面目に受けるわけないだろ


77: キジトラ(チベット自治区) 2013/02/16(土) 00:10:48.59 ID:mov3JPc60

不良ってのは社会の規範に外れたことをあえてやる事によって周りにアピールしたいわけだよ
やるなよ絶対にやるなよって、フラグ作成にしかならんだろ
こんなトンチンカンなこと言ってる
高麗大から名誉法学博士学位を授与された早稲田大総長は座長解雇でいい


79: 猫又(やわらか銀行) 2013/02/16(土) 00:15:04.84 ID:5b3oktby0

>>77
あえてやる奴と何で悪いのかわからないでやる奴とじゃたちの悪さが違う


83: アンデスネコ(家) 2013/02/16(土) 00:22:02.05 ID:sZtu5ceMP

日教組を潰せば道徳も少しは有意義になるやもしれん


87: サバトラ(西日本) 2013/02/16(土) 00:25:52.28 ID:RKSlsLr3O

>>83
賛成
旧日本軍を崇拝する人間だけを教師にすべき

日本軍兵士は皆、志気が高く仲間イジメなどなかったしな!


88: ロシアンブルー(京都府) 2013/02/16(土) 00:26:28.99 ID:Dk5JmsCw0

近年の世界は文明の発達、特にインターネッツの普及により
爆発的な意思の交換により、物事の決断が極めて困難になっている。
この一点を見ても、これまでのプロパガンダや、善悪の区別は不明に陥ってしまう。
物事が決められない、遅滞する世界。今がまさにそうだ。
ここに道徳、つまり完全な正義と悪の区別をもたらせば、また動き出すだろう。
分子の衝突は硬いほど意味がある。

人は考えなければならない。道徳という難問から逃げてはいけない。
これは良い宿題になるだろう。


92: マヌルネコ(東京都) 2013/02/16(土) 00:30:17.91 ID:Z4ZtDdGs0

道徳って効果あるのかなー
道徳から教訓得られる奴はお話が好きな奴だけだろー
俺にとって道徳は「第二国語」で退屈なだけだった


94: リビアヤマネコ(東京都) 2013/02/16(土) 00:34:50.20 ID:xynnXog20

道徳を説けるような教師って絶滅危惧種だろ特に中学校


95: ピューマ(長屋) 2013/02/16(土) 00:37:15.43 ID:HS+aRd+00

小学校で道徳あった気がするが何やってたか全く覚えてないわ、作文とか映画みるとかだっけか
国語と被らないよう、教材考えるのも大変だろうな


100: ボブキャット(やわらか銀行) 2013/02/16(土) 00:42:50.80 ID:loCdVnx20

道徳なんて幼稚園か、それ以前に教育しないと意味ないだろ…
小学校高学年にもなったら糞ガキなんてほぼ性格形成されてるから無意味すぎる。


55: 猫又(兵庫県) 2013/02/15(金) 23:43:23.79 ID:iJRiux7E0

道徳なんて幼少期に親がつけるもんだよな


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